Proyectos
Edificación Inspección

Escuelas del GCBA

Inspección técnica, dirección y certificación de obras escolares en la Secretaría de Educación del GCBA (2001–2003): Colegio Nacional Nicolás Avellaneda, Escuela Australia, E.M.E.T. N.º 33 Plumerillo y Escuela N.º 8 de Talcahuano 680.

Cliente
Escuelas del GCBA
País
Argentina
Rol
Inspección, dirección y certificación de obras
Año
2003

Contexto

Las escuelas públicas de la Ciudad de Buenos Aires se refaccionan por licitación pública. La inspección del organismo asegura la calidad de la obra y certifica el avance de cada contrato.

Rol y alcance

Experiencia en el Departamento de Obras de la Secretaría de Educación del GCBA, Dirección General de Infraestructura, Mantenimiento y Equipamiento (febrero de 2001 – diciembre de 2003): inspección, dirección y certificación de obras.

Obras

  • Colegio Nacional Nicolás Avellaneda (Escuela N.º 4, D.E. 9): refacción general, Licitación Pública N.º 15 (2001).
  • E.M.E.T. N.º 33, D.E. 19, «Plumerillo»: refacción general y del sector gimnasio, Licitación Pública N.º 7 (2001).
  • Escuela N.º 2, D.E. 9, «Australia»: reparación del ascensor y la sala de máquinas, Licitación Pública N.º 15 (2001–2002).
  • Escuela N.º 8, D.E. 1, «Nicolás Avellaneda» (Talcahuano 680): reparación de terrazas, Contratación de Obra Pública N.º 30 (2002).

Qué aporta a un proyecto comparable

El punto de vista del organismo público: pliegos, certificación de avance y control de contratistas en obras de licitación pública. Más tarde se sumó la mirada de la constructora, en la jefatura de obras en escuelas de las comunas 12 y 15 para Seyma (2017–2018). Es la experiencia que Arqanding aplica en la inspección técnica, las licitaciones y la edificación escolar.